שיתוף התנסות מוועידת פאלון דאפא השלוש עשרה לשיתוף התנסויות בישראל

שלום למורה הנכבד, שלום למתרגלים

קוראים לי דניאל ואני בן 10.

נולדתי לשני הורים מתרגלים, כך שאני שומע את הפא ועושה תרגילים מאז שאני תינוק. בבית אני קורא את הפא עם הוריי או בסוננט עם מטפחים צעירים אחרים. אבל אני לא כל-כך חרוץ כשזה מגיע לתרגול, ואני רוטן ומתלונן כשהוריי מבקשים ממני לתרגל.

השנה, כשהגעתי לקייטנת מינג-הווי, ראיתי את החברים שלי מתרוצצים בהתרגשות. שאלתי אותם במה הם משחקים. הם אמרו לי שהם תפסו לטאה. גם אני התחלתי לרוץ בתזזית כי לא ראיתי הרבה לטאות עד אז. התחלתי לרוץ איתם בלי שאדע מה בדיוק אנחנו עומדים לעשות.

מצאנו שלוש לטאות, החברים שלי תפסו את שלוש הלטאות ושמו אותן בצנצנת. כשהם תפסו אותן הם איבדו את הזנב שלהן. זה זיעזע אותי אבל החברים שלי אמרו לי שהזנב יצמח להם. לא הסתפקתי בתשובה שלהם והלכתי לשאול את המבוגרים שהקימו את האוהל שלנו אם זה באמת כך. הם אמרו לי שהזנב של הלטאה אכן צומח אבל היא סובלת כשהיא מאבדת אותו ושהיא עושה זאת רק במקרה חירום ואחר כך היא יותר פגיעה. חזרתי לחברים שלי צעקתי ואמרתי להם שהם בטח לא ישמחו לאבד חלק מהגוף שלהם, בעיקר אם זה כואב אפילו אם זה צומח אחר-כך. אבל לא הצלחתי לשכנע אותם. אחר כך המבוגרים באו וביקשו מהם להפסיק. ואני התחלתי לבכות נורא אבל לא ידעתי בדיוק למה.

בהתחלה חשבתי שזה בגלל הלטאות שסבלו, אבל אחרי שדיברתי עם אבא שלי הבנתי שגם כעסתי על עצמי שרצתי אחרי כולם בלי לחשוב, ושעזרתי להם לתפוס את הלטאות בלי לשאול מה יקרה להן.
להבנתי המורה אומר שכשאנחנו מתרגשים ולא רציונאלים אנחנו נהיים טרף לשדים שדוחפים אותנו לעשות כל מיני מעשים שאנחנו מתחרטים עליהם אחר כך.

בלימוד הפא בוועידת הפא הבינלאומית בניו יורק 2004 המורה אומר:

"אז אני קורא לתלמידים הללו שעדיין חסרי רציונליות: חזרו לעשתונותיכם והיו אחראים לחיים שלכם עצמכם. ההחזקות שלכם עצמכם הובילו ישויות מרושעות מבחוץ לתפוס פיקוד, להפריע, ולשלוט עליכם, והפכו אתכם לכל כך חסרי רציונליות."

כשהסתכלתי פנימה הבנתי שזה קורה לי די הרבה להתלהב ולהיגרר אחרי אחרים בלי לחשוב ובדרך כלל זה מסתיים לא טוב.

בהרצאת הפא למתרגלים מאוסטרליה ב-2007 (הווידיאו) המורה מסביר שלכל אחד הנתיב שלו בטיפוח, וכשהוא יסיים את הטיפוח ויגיע לשלמות הוא יהיה מלך שיצטרך לנהל את הממלכה שלו. זה לא ילך אם הוא יסתכל על מלך אחר כדי לחקות אותו ולעשות כמוהו כי הוא יצטרך לדעת בעצמו כיצד לנהל את הממלכה שלו.

החל מהיום יש בכוונתי לחשוב פעמיים לפני שאעשה מה שאחרים עושים.

תודה למורה, תודה לעמיתיי לטיפוח.