(Minghui.org)

ב- 2002 כתבתי מכתב למנהלי יחידת העבודה שלי, וסיפרתי להם שאני מתרגל פאלון דאפא. כיוון שהלך המחשבה שלי לא היה צלול לגמרי, הם החליטו לקיים עבורי פגישה לשטיפת מוח. חשבתי לעצמי כי עלי לעצור מפגש מעין זה. היחידה שלי הייתה צריכה לערוך מפגשי ספורט, והם היו אמורים לנהל את הפגישה לשטיפת המוח בזמן זה.

ביום מפגשי הספורט, המשכתי לשלוח מחשבות נכונות. הוכרז כי עליהם להתחיל את המפגש בהנפת הדגל הלאומי בעודם מנגנים את ההמנון הלאומי. חשבתי כי יהיו שם מאחורי הדגל וההמנון אלמנטים של הרוע שעלי לסלק, והמשכתי לשלוח מחשבות נכונות. לאחר שהיה שקט למשך זמן מה, מישהו אמר שישנה בעיה עם הטייפ. הם סיימו בכך שביטלו את הטקס, ואני לא חשבתי עוד על מה שקרה באותו זמן.

מאז הגעתי להבנה כי בסמלים האלה, במוסיקה, בספרים, ובכל מה שקשור ל'מפלגה' קיימים אלמנטים רעים של 'המפלגה הקומוניסטית הסינית' (מק"ס), זרקתי את כל הספרים המכילים את האידיאולוגיה של המק"ס שהיו ברשותי, והוריתי לילדי שלא לשיר עוד את שירי המק"ס. עוד אמרתי להם שלא לדקלם אף שיר הלל למפלגה שלימדו בגן.

במשך מספר ימים ברצף, חלמתי על הכתבים הנבחרים של מאו טסה-טונג, שלא קראתי מעולם. הייתי מופתע ומבולבל מכך. מאוחר יותר, גיליתי כי בני עונד סיכה על חזהו, הנושאת את דמותו של מאו טסה-טונג. הוא סיפר כי קרוב משפחה שלח לו אותה. נפטרתי מהסיכה, והחלומות חלפו להם.

כיוון שאני לא מבקש מהתלמידים בכיתתי לענוד את הצעיף האדום, הופחתה דרגת השכר שלי. בשיעור השפה הסינית אינני מלמד על המאמרים המתארים את המק"ס ואת מנהיגיה, ובעיקר –על מאמרים אודות ג'יאנג זמין. האחראים עלי מבקרים אותי בחומרה על כך. אינני מבקש מתלמידי לשיר שירים המהללים את המק"ס. בכיתות אחרות, מצפים מהתלמידים לקיים שני מפגשים בכל סמסטר, שנפתחים בשבועת אמונים ובהצדעה למק"ס אולם, אני ביטלתי את השבועה וההצדעה בכיתה שלי. כאשר המנהלים באים לפקח, מצפים מהמורה להוביל את הכיתה בשבועת האמונים אולם אני סירבתי לעשות זאת.

כל זאת אירע לפני 2005. באופן אינסטינקטיבי, ידעתי שהמק"ס היא נוראית וכי היא זו שארגנה את הרדיפה אחר הפאלון דאפא אולם הייתה חסרה לי הבנה עמוקה דיה לגבי המק"ס, בעיקר מנקודת המבט של הפאלון דאפא. לא הקדשתי מספיק תשומת לב לעניין סילוק הרוחות הרעות שמאחורי המק"ס.

במהלך פסטיבל ב- 2002, בחר בית הספר שלי לשיר בקבוצה שיר המהלל את ג'יאנג זמין. ניסיתי כמיטב יכולתי למנוע זאת אולם, לא שלחתי מחשבות נכונות וביצעו את השיר בכל זאת. במהלך ההופעה, בעודי עומד בין שותפי לעבודה, הסטתי את דיבורי למילים אחרות. רק לאחר מכן הבנתי שיכולתי למנוע זאת אילו רק פעלתי טוב יותר.

כיוון שאנו מסייעים לעם הסיני לפרוש מארגוני המק"ס, עלינו לסלק את כל האלמנטים שלה. ב- 2004, דקלמתי משיריו של המורה, אולם במוחי שמעתי קול שאומר "זה לא טוב". כשהבנתי וכיוונתי את המחשבות הנכונות לקול הזה, הוא נעלם.

אני יודע כי ללא המק"ס, סין הייתה יכולה להיות בסדר גמור, אולם כיוון שאני חי בחברה שספוגה ברעיונות של המק"ס, אני עדיין מושפע מכך. לעתים אני מגלה כי אני משתמש בתיאוריות שלה כשאני חושב על דברים כמו פוליטיקה. מאז כתבתי את הצהרת הפרישה שלי מהמק"ס, הייתה לי הבנה עמוקה יותר לגבי ההשפעה המרעילה של המק"ס, בעיקר לאחר שקראתי את ההרצאות האחרונות של המורה. הבנתי כי עלינו להגן על הפאלון דאפא ככל יכולתנו ולסייע לקדם כל דבר לכיוון העתיד במצבו הטהור, ולא רק להסתכל על הכל מנקודת מבט של ההישג האישי של השלמות ושל ההשתחררות מהמק"ס.

אני חושב שעלינו לקרוא את תשעת הדיונים אודות המפלגה הקומוניסטית הסינית בתשומת לב, כיוון שהם מנתחים ביסודיות את המק"ס. אולם, תשעת הדיונים אינם חלק מהפאלון דאפא. המורה סיפר לנו מהי המק"ס עוד במאמרים מוקדמים לפני כן ושכל הכוחות ביקום רצו לסלק את המק"ס. המורה העניק למק"ס הזדמנויות רבות אולם, היא עדיין רודפת את הפאלון דאפא, ולכן היא אבודה. כמה מתרגלים מבוגרים יותר עלולים לחשוב כי מספר מנהיגים קדומים יותר של המק"ס הם לא כל כך רעים. ישנם מתרגלים שיחשבו כי כתיבת הצהרת פרישה מהמק"ס הוא רק עניין פורמלי או עיסוק בפוליטיקה. אני סבור כי מתרגלים אלה צריכים לחשוב ברצינות על עמדתם ולקרוא בתשומת לב את המאמרים האחרונים של המורה.

עלינו לשים לב לחשיבות הסילוק של האלמנטים הרעים של המק"ס ולפרישה ממנה. המק"ס, שלא כמו האלמנטים של הכוחות הישנים הרגילים, תנסה לרדוף גם מתרגלים שמטפחים היטב. באופן כללי, על כולנו להיות צלולים בסילוק האלמנטים הרעים של הרוח הקומוניסטית.