(Minghui.org)

אני מתרגל דאפא מבייג'ינג ומורה בחטיבת ביניים. המפלגה המרושעת שולטת במערכת החינוך לרדוף תלמידי דאפא ולהרעיל את נפשם של התלמידים. אולם, תלמידי דאפא העובדים בתחום החינוך הולכים בנאמנות על פי הדרכתו של המורה, עושים דברים בהתאם לפא [חוק היקום] ומתייחסים להצלת היצורים החיים כאל האחריות שלנו. במהלך שנות הרדיפה האכזרית, מעולם לא הפסקנו להבהיר את האמת [לספר על הפאלון דאפא ועל הרדיפה], לשלוח מחשבות נכונות ולהתמיד בלימוד הפא והתרגילים. במאמר זה אחלוק כמה התנסויות בנוגע לעשיית שלושת הדברים.

להשמיד את ה- VCD המרושע, להציל את המורים ואת התלמידים

פעם ייצר המשרד לחינוך, בהנחייתה של ועדת החינוך בבייג'ינג, VCD המבוסס על תכנים מפוברקים והשמצות אודות הדאפא. הם חילקו VCD אחד לכל בית ספר, כדי לשתול את תרבות המפלגה המרושעת ואת השמצותיה אודות הדאפא במוחותיהם של המורים והתלמידים. בעודנו ניצבים בפני מצב זה, כמה מתרגלים בבית הספר למדו את המאמר של המורה בנוגע לשליחת מחשבות נכונות כדי לעצור את הרוע. שלחנו מחשבות נכונות יחד כדי לסלק את הרוע, לסלק לחלוטין את הניסיון הזה ולהשמיד את ה- VCD. לאחר מכן, אף אחד לא שאל יותר לגבי ה- VCD וכך סולק ניסיון רציני להרעיל את נפשם של המורים והתלמידים. לאחר מכן חזרנו על הרצאתו של המורה, וחשנו כי כל עוד יש לנו מחשבות נכונות, הם אכן יסלקו מידית את הרוע. הרדיפה תתפוגג ומזימתה תיכשל.

לסלק את ה"שאלון" המרושע

פעם אחת, משרד 610  המציא "שאלון" הכולל כ- 20 שאלות שהשמיצו את הדאפא או תקפו את המורה. שאלון זה אילץ את המורים לענות ב"כן" או "לא" במטרה להשמיץ את הדאפא, לרדוף את תלמידי הדאפא בבית הספר, לאיים על המורים האחרים, ולהמשיך להרעיל את נפשם של התלמידים ושל המורים. כאשר הסגל הפוליטי של בית הספר ניסה לאלץ כמה תלמידי דאפא לענות על השאלון, סירבנו בתוקף. כל אחד מאתנו נפטר מההחזקות הנלוות, כולל המושגים של הפחד, הרווח וההפסד, חוסר היציבות ואחרים והתרכזנו במחשבה אחת, "לסלק את הרוע, לסלק את הרוחות המניפולטיביות והרקובות שמאחורי הקלעים!" שמרנו על הדרכתו של המורה באדיקות במחשבתנו

"לאמת את הפא ברציונליות, להסביר את המצב האמיתי באמצעות חוכמה, להפיץ את הפא עם חמלה כדי להציל את אנשי העולם, זוהי הקמת המוסריות האדירה של האדם המואר" ("רציונליות" מתוך יסודות להתקדמות במרץ II).

במקום לענות על השאלון סיפרנו לצוות ברוגע את העובדות ואמרנו להם כי מעשים טובים זוכים לגמול וכי מעשים רעים מביאים לגמול קארמתי. לבסוף, הם הודו כי פעולותיהם הפרו את החוק ואת זכויות האדם, ואף הצהירו כי הרשויות הגבוהות יותר הן האחראיות לכך. ניסיונם כשל בזכות המחשבות הנכונות שלנו.

לשרש את הניסיונות לשכנע מתרגלי דאפא לכתוב את שלוש ההצהרות

"משרד 610" ניסה להשפיע על תלמידי דאפא באמצעות סחיטה על ידי הענקת קידום בתפקיד או באמצעות איומים. מתרגל אחד, שנחשב בבייג'ינג למורה יוצא מן הכלל, ופרסם כמה מאמרים מחקריים במדינה, לא קיבל העלאה במשכורת כיוון שתרגל פאלון דאפא. הפעם שוב עוכבה העלאה נוספת במשכורת. המנהל הודיע לו כי הוא יקבל העלאה במשכורת רק אם יכתוב את "שלוש ההצהרות". המתרגל אמר למנהל "מתרגל לוקח כל דבר בקלילות, אינני יכול להפר את צו מצפוני ולהמיר את אמונתי בכסף" תוך שהוא שולח מחשבות נכונות כדי לסלק את ה"ידיים השחורות" שמאחורי הקלעים. המתרגל הוסיף "אתה גם צריך לדאוג לעצמך. אם תדווח על כך להנהלה הבכירה, אתה עלול לאבד את כל מה שיש לך כעת. לפני הרדיפה, עשית דברים טובים למען הדאפא. אפשרת למורים לתרגל פאלון גונג ולפיכך הם תוגמלו בהתאם. היום, אם תבצע מעשים רעים, אתה עלול לקבל גמול קארמתי". מתרגל זה אימת את הפא באמצעות פעולותיו ומנע ניסיון להזיק לדאפא.

דברים אלה הובילו אותי להבנה טובה יותר של דברי המורה:

כשאתה נתקל בנסיבות קשות החשיבה שלך יכולה להיות נכונה באמת, אז כשאתה עומד מול הרדיפה של הרוע וכשאתה עומד מול ההפרעה, די במשפט אחד שלך המחוזק במחשבות נכונות נחושות כדי לגרום לרוע להתפורר מיד (מחיאות כפיים), וזה יגרום לאלו שמנוצלים על ידי הרוע להסתובב ולהימלט, יגרום לרדיפה של הרוע כלפיך להתפורר, ויגרום להפרעה של הרוע כלפיך להיעלם ללא זכר. (ללמד את הפא בוועידת הפא הבין-לאומית במערב ארה 2005)