באמצע הדרך - אנשים עם קשר גורלי, ועוד הבנות

בשבוע האחרון נסעתי בנסיעות בינעירוניות ברכבת ובאוטובוס. לקחתי איתי קופסה עם ניירות להכנת פרחי לוטוס ועלונים. התיישבתי ברכבת, הנחתי לידי ערמה של עלונים  ומיד התחלתי להכין פרח לוטוס ובאותו זמן שיננתי בלב את לון יו. זמן קצר אחר כך עבר בחור עם עגלת המזנון ושאל אותי מה אני עושה. אמרתי לו שכאשר יעבור עם עגלת המזנון בפעם הבאה הוא יראה את זה מוכן. הוא ביקש לקחת עלון ונתתי לו. השיחה בינינו עוררה תשומת לב של היושבים מסביב וגם להם נתתי עלונים.

סיימתי להכין את הפרח הראשון ונתתי אותו לאשה שישבה מולי. היא הודתה לי בחום והתפתחה בינינו שיחה על פאלון דאפא ועל הרדיפה בסין תוך כדי שלימדתי אותה להכין פרח לוטוס. התברר שהיא עובדת באוניברסיטה בבאר שבע (גם אני עובדת  שם) והיא הביעה רצון לבוא ללמוד את התרגילים. אשה שישבה במושב סמוך הוקסמה גם כן מפרחי הלוטוס והצטרפה לשיחה. התברר שיש לה צימרים במושב בערבה והיא ביקשה ערמה של עלונים כדי לשים בצימרים. היא אמרה שמגיעים אליה גם תיירים מסין ונתתי לה גם עלונים בסינית.

בנסיעה באוטובוס התחלתי גם כן מיד להכין פרח לוטוס ושיננתי בלב את "לון יו". שני ילדים, בערך בגיל שמונה, התרוצצו כל זמן הנסיעה, הרעישו והרביצו אחד לשני, מדי פעם הם חלפו לידי ויותר ויותר נשארו סמוך אלי והמשיכו להתפרע. לא אמרתי להם כלום ורק המשכתי לשנן בלב את "לון יו". סיימתי להכין את הפרח הראשון ונתתי אותו לבחורה במושב סמוך יחד עם עלון. היא הודתה לי בחום. בחור שישב לידה ביקש ללמוד להכין את הפרח. התחלתי ללמד אותו ואנשים מסביב התחילו לשאול שאלות. נתתי גם להם עלונים וספרתי להם על פאלון דאפא ועל הרדיפה. בינתיים אחד הילדים נשאר יותר ויותר לידי והסתכל מוקסם על הפרח שמתהווה. נתתי לו את הפרח ואמרתי לו שבכל פעם שהוא יסתכל על הפרח זה יכול להזכיר לו להיות אדם טוב בכל מקום או  סביבה שהוא נמצא. בתחילה הוא לקח את הפרח והתחיל להשתולל איתו. המשכתי לשנן בלב את "לון יו" ואחרי כשתי דקות הוא החזיק את הפרח בשתי הידיים כמו שמחזיקים משהו יקר מאד ונדיר, והתבונן בו בפליאה. אחר כך הוא ביקש ממני עלונים לחלק לאנשים באוטובוס. מיד עלתה לי בראש מחשבה של אנשים רגילים - איך אני יכולה לתת לילד קטן ופרוע לעשות משהו שדורש כל כך הרבה אחריות, ואמרתי לו שאין צורך. ומיד אחר כך הבנתי שהחלק המואר שבו התעורר, ושהמורה יצר את ההזדמנות הזאת בשביל שנינו ובשביל כל האנשים שבאוטובוס. הוא חזר וביקש לחלק עלונים ונתתי לו חבילה לחלק. אחר כך הוא התיישב בשקט על רצפת האוטובוס וניסה מעצמו, למרות שהיה לו קשה, לשבת בישיבת לוטוס, תוך שהוא מתבונן כל הזמן בעלון. כך הוא ישב בשקט עד סוף הנסיעה.

לאחרונה נוצרות לי עוד ועוד הזדמנויות להתקל ב"ילדים פרועים" שפעם היו מאד מפחידים אותי. לאתר התרגול שאני אחראית עליו הגיעה אשה עם כמה ילדים מגיל שלוש ועד גיל 12-13. חלק מהילדים ממש מתרגלים, חלק מתרגלים קצת ומפסיקים, וחלק מתרוצצים מסביב ומשתוללים, וגם מדי פעם מרביצים לאחיות שלהם שמתרגלות. אני משתדלת לשמור כל הזמן על מחשבה נכונה ובהירה, וככל שאני מצליחה יותר הילדים המשתוללים מתרחקים או נרגעים ומצטרפים לתרגול. ואם אני מצליחה לעזוב החזקה של שביעות רצון עצמית הם גם נשארים יותר זמן.

במשך שנים רדף אותי הסיפור מהתנ"ך על הנביא אלישע שהלך בדרך ונתקל בחבורה של ילדים שלעגו לו וצעקו: "עלה קירח עלה קירח". בחמת זעמו הוא קילל את הילדים ושני דובים יצאו מן היער וטרפו ארבעים ילדים. כל כך הזדהיתי עם חמת הזעם של אלישע ויחד עם זה כל כך פחדתי מהזעם הזה ומהתוצאות הנוראות שהוא יכול להביא.

בהרצאה לסייעים בצ'אנג-צ'ון המורה לימד (שאלות ותשובות):

מתרגל: איך עלינו לטפח מעתה ואילך, כיצד נהיה שונים מאנשים רגילים?

המאסטר: "עליכם לסבול קשיים בקרב אנשים רגילים בדיוק כמותם. ייתכן שהשגת סטטוס ארהאט, אבל אפילו ילדים שובבים בין האנשים הרגילים אולי יגדפו אותך, כי אתה עדיין צריך לטפח בין אנשים רגילים ולהמשיך לסלק את ההחזקות שלך."

זה אומר שגם מטפח שהגיע לרמה גבוהה, מעבר לשלושת העולמות, חייב להמשיך ולשפר את השין שינג שלו, ויכול להיות שאדם כזה יפגוש בדרך חבורה של ילדים שובבים שיצחקו עליו או ירגיזו אותו והלב שלו חייב להשאר שקט. לא משנה באיזו רמת טיפוח אני נמצאת, הרגשתי שהמורה ממש מדבר אלי באופן אישי. ולבסוף עוד משהו:

לכולנו יש כל כך הרבה התנסויות. לפעמים אני חושבת,  ואולי גם אנשים אחרים מרגישים כך לגבי עצמם, שההתנסות שלי לא ממש מעניינת או חשובה לאחרים. בכל זאת, מנסיוני והבנתי, כאשר אנחנו כותבים התנסות, עולות כל כך הרבה הבנות חשובות שפשוט השפה לא מספיקה לתאר את כל המורכבויות והדקויות שלהן. כל ההתנסויות שאחרים מספרים חשובות לי ועוזרות לי. לפעמים מילה אחת בלבד מתוך התנסות שלמה עושה לי מהפך בהבנה. אז אני מזמינה עוד אנשים לשתף את כולם בהתנסויות שלהם.

תודה לכם על ההקשבה, ואנא תקנו כל הבנה שגויה.

---