(Minghui.org)

אנחנו גרים בערך כ-12 ק"מ מהמחוז השכן, כך שלא קל למתרגל עמית להגיע אלינו ולהתקין לנו צלחת לווין. כשמתרגל עמית התקין צלחת כזו בביתי הוא השאיר לי דף הוראות להתקנה ולהתאמת הצלחת וקראתי אותו בעיון.

מאוחר יותר מתרגל "א" ביקש שאעזור לו להתקין צלחת לווין קטנה. במקור הייתה לו צלחת לווין גדולה הקולטת תדרים גבוהים במיוחד. לא משנה מה ניסינו, לא הצלחנו לקלוט שום תכנית עם הצלחת הקטנה. בכל זאת, המתרגל הרגיש שהוא בזבז את זמני אז הוא נתן לי כמה תפוחים ואגסים כמתנה. לא חשבתי על זה לעומק מתוך נקודת המבט של הפא. כמו כן, מזמן התרגלתי לרעיון של "לתת לדברים לזרום כפי שהם". כתוצאה מכך, לקחתי את הפירות לביתי, כיוון שלא יכולתי לדחות את הכנסת האורחים של המתרגל העמית.

כעבור מספר ימים מתרגלת "ב" הביאה לביתה צלחת לווין ממתרגל אחר, וגם היא ביקשה שאעזור לה בתהליך ההתקנה. אחרי שהתקנתי והתאמתי את צלחת הלוויין שלה היא הצליחה לצפות בתכניות הטלוויזיה. היא הייתה מאוד מאושרת וטיפלה בי בהכנסת אורחים נדיבה. כשעזבתי היא נתנה לי קצת פירות והיא הייתה מתאכזבת אם הייתי מסרב. אחרי שחזרתי הביתה לא הצלחתי לתת מנוחה לליבי, אבל לא ידעתי מדוע.

אחר-כך גיליתי את התשובה במהלך לימוד הפא. המורה אמר:

"לאט-לאט האדם הזה יקבל מתנות קטנות. מאוחר יותר הוא יקבל גם מתנות גדולות. לבסוף הוא אפילו ייעלב אם המתנות יהיו מעטות. לבסוף הוא יאמר: "מדוע אתם נותנים לי כל-כך הרבה דברים? תנו לי כסף!" הוא לא יהיה מרוצה אם נותנים לו מעט כסף". ("ג'ואן פאלון"- הרצאה שלישית)

מייד הבנתי שבגלל שלא למדתי את הפא מספיק עמוק, ברגע הקריטי לא הערכתי את המצב הזה מתוך הפא.

יומיים לאחר מכן מתרגלת "ג" רכשה סט ציוד ומתרגלת "ב" ביקשה שאעזור להן בהתקנה. הפעם בעזרתו של מתרגל עמית, ההתקנה הלכה מאוד חלק. מתרגלת "ג" ביקשה שאשאר לארוחת צהריים ואמרתי: "ראשית, אני צריך לטפל עדיין בדברים אחרים (באמת היו לי), ועדיין לא הגיע הזמן לארוחת צהריים. אם את מתכוונת לבשל, אעזוב. אם אינך מתכוונת לבשל כרגע, בואו נשב ונשתף את ההבנות שלנו".

בסופו של דבר שיתפנו הבנות ביחד. מתרגלת "ב" אמרה שגם היא חשה שיש בעיה עם שני המקרים הקודמים. היא הגיעה להבנת דבריו של המורה:

"כשאתה מפיץ את זה אין עליך לרדוף אחרי תהילה ורווח אישי, אלא לשרת אחרים בהתנדבות". ("ג'ואן פאלון"- הרצאה שלישית)

אמרתי להן גם: "בהתחלה לא הזמנתן אותי להגיע כי פחדתן להטריד מתרגל עמית. זו החזקה של להיות 'מטריד' לאחרים. לגבי, ליבי מוטרד כשאחרים לא מבקשים את עזרתי. היו לי החזקות סמויות של התפארות, פנאטיות וקנאה. לא ניתן לגלות בקלות החזקות אלה של אנשים רגילים, אבל הן באו לידי ביטוי במקרים האלו". הודינו בכול לבנו לשיעוריו של המורה ולשיתוף של מתרגלים עמיתים.