השילו את הלך המחשבה האנושי

מאמר זה כתוב היטב, וההבנה שהוא מבטא היא אפילו טובה יותר. כמה תלמידים באמת לא התייחסו ללימוד הפא כאל דבר חשוב, ולעיתים קרובות הם מביטים במצבים שעולים בין תלמידי הדאפא מתוך הלך מחשבה של אדם רגיל; וזה לא מוגבל רק להערצה עיוורת כלפי אנשים מסוימים. הצגת הלך מחשבה זה באמת, למעשה, מבטאת את [ההבדל בין] מטפח לבין אדם רגיל. זה מביא על האדם בעיות רבות בטיפוח, ומפריע במאמצי אימות הפא והתיאום ושיתוף הפעולה שקיימים בין תלמידים ומבוססים על הפא. הביטוי הבולט ביותר של זה היא הרדיפה החמורה שתלמידים רבים עומדים מולה כתוצאה מהלך מחשבה אנושי חזק וחוסר במחשבות נכונות. הפתרון הוא, ללא יוצא מן הכלל, מתן עדיפות ללימוד הפא, ולימוד הפא בחריצות והתמדה. החוק הגדול מסוגל לתקן את הרקיע הכביר והוא מאפשר לאנשים לטפח לשלמות – האין עליכם להעריך הזדמנות כה נדירה וכה יקרה כמו זו? וזו הזדמנות שתיעלם בהרף עין!

לי הונג-ג'י
1 בספטמבר 2005

הערה למאמר של מתרגל