שיתוף של מתרגל לאחר הבחנתו בהתנהגות שגויה כלפי הפא

(Minghui.org)

במהלך ההידברות שלי עם מתרגלים עמיתים גיליתי שמתרגלים באזורים מסוימים לא "לוקחים את הפא כמורה" ואינם שומרים בקפדנות על הדרך בה צריכים להפיץ את הדאפא, או את הדרך שהמורה השאיר לנו. במיוחד, כדי להפוך את לימוד הפא לנוח יותר, יש מתרגלים שאינם שמים לב לעקרונות הדאפא. התוצאות למעשה מזיקות לדאפא.

1. למען הנוחיות למתרגלים קשישים יש עדיין מאמרים של המורה הנקראים ב-MP3 שלהם בקולה של אישה. זה בעיקר מפני שהמתרגלים הצעירים שסייעו למתרגלים הקשישים האלה ותכנתו להם את ה-MP3 לא שמרו על אמצעי בטיחות ולא שמו לב להוראות המורה. כמה מתרגלים הפסיקו להקשיב להקלטות האלה, אבל לא מחקו אותן.

2. בציטוט דברי המורה הם מנצלים רק את מה שרשום במרכאות אבל אינם מוודאים את המקור. כשמצטטים את דברי המורה המקוריים במאמר אנחנו צריכים לשים לב לכך.

3. המצאת מילה או שימוש במילה מכתבים בודהיסטים עם פירוש חדש כדי להסביר את ההבנה של הפא לזה יש תוצאות בכך שלכמה מתרגלים עמיתים יש חוסר הבנות והם מתנתקים מהגוף האחד.

4. המרת "פאלון דאפא – הרצאת הפא למתרגלים האוסטרלים" לפורמט של MP3. בפורמט הזה במהלך הקטעים כותרות המשנה של ה-DVD, במקום היכן שהקול לא היה ברור, לא פעלו, מה שהפך את ההרצאה בלתי מושלמת.

5. המרת הקלטות הוידיאו המוקדמות של המורה – של לימוד הפא ואת התרגילים לפורמט של MP4.

6. המרת הפורמט של המורה לפורמטים שונים כדי לקרוא בטלפונים הניידים. (פורמט וגרסת Minghui.org הם הסטנדרט התקני)

7. הורדת הרצאות הפא של המורה והקלטתם באתרי אינטרנט פרטיים ובאתרים של אנשים רגילים. הכוונות שלהם טובות – לאפשר לאנשים רגילים ללמוד על הדאפא – אבל זו אינה התנהגות מכובדת. הורדת ההרצאות של המורה לאתרי אינטרנט של אנשים רגילים ללא רשות זו הפרת זכות יוצרים. לכתבים של המורה יש רצף – מקבלים את התוצאה הטובה ביותר רק אחרי שמקשיבים לכל ההרצאה. בסין עקב הצנזורה על האינטרנט, איכות ההקלטה גרועה ולכן אנשים רגילים לא יעריכו את ההקלטות. אלה שלמדו את האמת על הפאלון גונג ויודעים להשתמש באינטרנט יכולים למצוא בקלות את התוכנה שלנו לפרוץ את הצנזורה. האנשים שבאמת מחפשים את הפא יוכלו להוריד חומרי קריאה נחוצים של הפא דרך האינטרנט.

אתר Minghui.org פרסם ב-18 בנובמבר 2009 מאמר בשם "רק דברי המורה וקולו יכולים להופיע בהקלטות אודיו של הרצאות דאפא; הקלטות אחרות אינן מורשות" – עם הערת המורה

המאסטר הזהיר אותנו לפני זמן רב:

"תלמידים! אתם לא יכולים לקחת סתם מילה כלשהי שכולם ישתמשו בה ויגידו אותה – האם אין זו הוספת דברים אנושיים לתוך הדאפא? בשנה שעברה מרכז הסיוע בבייג'ינג הפיץ ארבעה משפטים, ואני כבר כתבתי באופן מיוחד מאמר בשם "תיקון" בגלל זה. צריך להתייחס לזה ברצינות. מובן שיש גם מונחים מבולבלים אחרים שמופצים. חישבו על זה, אם מוסיפים מילה היום ועוד אחת מחרתיים, כשהזמן חולף, הדור הבא כבר לא יוכל להבדיל מי אמר אותן, ולאט לאט זה ישנה את הדאפא. עליכם להבין בבירור שצורת הטיפוח-תרגול שהשארתי לכם אינה ניתנת לשינוי. אל תעשו את מה שאינני עושה ואין להשתמש במה שאני לא משתמש בו. בטיפוח-תרגול עליכם להגיד דברים בצורה שאמרתי אותם. שימו לב! שינוי פא הבודהא בחוסר מודע הוא גם כן ערעור של פא הבודהא!

אני רוצה גם להגיד לכם שהטבע שלכם בעבר נבנה למעשה על בסיס אגואיזם ואנוכיות. מעתה ואילך עליכם קודם לחשוב על אחרים כשאתם עושים דבר כלשהו, כך שתצליחו לטפח את ההארה האמיתית של "אין אנוכיות ואין אני, קודם האחר ואחר-כך אני". לכן מעתה ואילך, לא משנה מה תעשה או תגיד, עליך להתחשב באחרים, ואפילו בדורות הבאים! עליכם להתחשב ביציבות הנצחית של הדאפא!" (ללא החסרה בטבע הבודהא" – "יסודות להתקדמות במרץ I")

"כל צעד שאני, לי הונג-ג'י, עושה הוא כדי לקבוע את הדרך הבלתי ניתנת לשינוי או להרס של הפצת הדאפא בדורות הבאים. פא כה גדול לא ייגמר אחרי פופולריות זמנית. לא תותר שום סטייה באין ספור השנים הבאות. הגנה על הדאפא מיוזמה גם היא תמיד תהיה אחריות של תלמיד דאפא, כי הוא שייך לכל היצורים החיים של היקום, וזה כולל אותך." ("יציבות הפא"- "יסודות להתקדמות במרץ I")

"כשכל היצורים החיים מעריכים את הדאפא, הם בעצם מעריכים את חייהם עצמם והם רחומים כלפי כל היצורים החיים. הדאפא לא ישתנה ולא ישונה, יחיה לנצח ויתקיים לתמיד בעולם. השמיים והארץ יהיו יציבים לנצח". ("מסקנה סופית"– "יסודות להתקדמות במרץ I")

אני מציע שמתרגלים עמיתים שלא שמו לב לאותם נושאים המוזכרים למעלה יבלו יותר זמן בלימוד כתבי הפא של המורה על נושאים אלו וכמו כן גם בשיתופים של המתרגלים העמיתים. נוסף לכך עלינו לתקן מייד את עצמנו ואחרים כשאנו מבחינים בהתנהגות מזיקה כלשהי, כדי שמתרגלי הדאפא יוכלו להתקדם כגוף אחד בצעדים איתנים אף יותר בנתיב אימות הפא.